בית ספר בני ארזים, הפועל כחלק מהמרכז הטיפולי-חינוכי בני ארזים בראשון לציון, מהווה הרבה יותר ממוסד חינוכי – הוא עוגן משמעותי של שינוי, תיקון וערבות הדדית בתוך הקהילה המקומית. מדובר במסגרת ייחודית המשלבת חינוך, טיפול וערכים, הפועלת למען ילדים ובני נוער שהתמודדו עם אתגרים מורכבים, אך במקביל – מחוללת השפעה חיובית נרחבת הרבה מעבר לגבולות הפנימייה עצמה.
חיבור אישי וקהילתי – לא רק חינוך
בית ספר בני ארזים משמש מסגרת חינוכית שיקומית המותאמת לתלמידים שהתקשו להשתלב במסגרות אחרות. הייחודיות של פנימיית בני ארזים ובית הספר ניכרת לא רק ברמה הטיפולית, אלא גם בתרומה הישירה לקהילה המקומית. בעידודה של ד"ר שולמית בלנק, מייסדת ומנהלת בני ארזים, התלמידים מעורבים באופן קבוע בפעילויות של התנדבות, שיתוף פעולה עם עמותות, תרומה למוסדות קהילתיים, וטיפוח תחושת שייכות עמוקה.
ד"ר שולמית בלנק: "חינוך הוא גשר בין הילד לעולם"
החזון של ד"ר שולמית בלנק, פסיכיאטרית ילדים ונוער ומנהלת המרכז, מוביל את העשייה היומיומית בבית הספר. לדבריה, "המטרה אינה רק לטפל בילד, אלא להפוך אותו לשותף פעיל בחברה – מתוך אחריות, תחושת ערך ויכולת לתרום לאחרים." גישה זו מובילה את הצוות החינוכי והטיפולי לחנך לא רק למצוינות לימודית, אלא גם לערכים של מעורבות אזרחית, חמלה ואכפתיות.
שילוב בקהילה – הלכה למעשה
תלמידי בית ספר בני ארזים משתלבים בפרויקטים שונים בקהילה המקומית:
- סיוע בגני ילדים ובבתי ספר בסביבה
- התנדבות בעמותות רווחה וסיוע
- פרויקטים סביבתיים בעיר
- פעילויות תרבות ותרומה לחגים עבור משפחות נזקקות
הקשר עם התושבים והארגונים המקומיים נבנה בהדרגה והפך למרכיב מרכזי בשיקום ובצמיחה האישית של התלמידים – תוך יצירת מעגלים של טוב וחיבור אמיתי בין מוסד החינוך לבין סביבתו.
תרומה כפולה: גם לקהילה וגם לנערים
אחד המאפיינים הבולטים של פעילות פנימיית בני ארזים הוא התרומה ההדדית: הקהילה זוכה לשותפות אקטיבית ומסורה מצד נערים שהיו בעבר שוליים, והנערים זוכים לתחושת ערך ומשמעות. במקום בו היו בעבר כאב, בדידות או ניכור – צומחת שותפות אנושית עם שורשים עמוקים.
מסר לסיום
בית ספר בני ארזים בראשון לציון הוא הרבה יותר ממסגרת חינוכית – הוא מנוע קהילתי של תקווה, ערבות הדדית והתחדשות. התרומה של בני ארזים לקהילה המקומית ניכרת בכל מפגש, בכל חיוך של נער מתנדב, ובכל שותפות שנרקמת מחדש.
